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常德市二中:用“微活動”助力班級管理模式的新探索
時間:2024-09-25
來源:常德日報·常德融媒客戶端
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常德日報記者 江一舟 通訊員 黃霜 文/圖 9月23日下午,常德市第二中學(xué)高二年級371班教室內(nèi)氣氛熱烈,一場以“讀書是否能改變命運”為主題的班級辯論賽在此舉行。此次活動不僅豐富了班級文化生活,更是湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究項目“高中班級管理的微活動設(shè)計與應(yīng)用研究”的一次生動實踐,展現(xiàn)了以興趣為導(dǎo)向、注重學(xué)生個性發(fā)展的班級管理模式的新探索。

為應(yīng)對當(dāng)前高中生面臨的學(xué)業(yè)、心理等挑戰(zhàn),該省級課題項目主持人、371班班主任劉洵創(chuàng)新性地引入了“微活動”概念,旨在通過形式多樣的活動促進(jìn)班級管理與學(xué)生全面發(fā)展的深度融合,量身打造更適合本班學(xué)生的德育課程。

活動伊始,劉洵為學(xué)生們播放了短片《霸王茶姬創(chuàng)始人——張俊杰的逆襲人生》,通過生動的案例引發(fā)了大家對于“讀書與命運”之間關(guān)系的深刻思考。隨后,辯論賽正式拉開帷幕,正反雙方圍繞辯題展開了激烈而精彩的交鋒。學(xué)生們或引經(jīng)據(jù)典,或據(jù)理力爭,充分展現(xiàn)了高中生的思維活力與語言表達(dá)能力,現(xiàn)場高潮迭起,掌聲不斷。

辯論結(jié)束后,劉洵全面點評了活動,既肯定了學(xué)生們辯論中展現(xiàn)的優(yōu)秀素質(zhì),也指出了活動中存在的不足,并寄語學(xué)生們要勇于面對學(xué)習(xí)中的壓力和挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)和堅定的目標(biāo)去追求夢想。她強(qiáng)調(diào):“讀書雖非改變命運的唯一途徑,但絕對是拓寬視野、提升自我、掌握命運主動權(quán)的重要方式?!?/p>

市二中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次辯論賽不僅加深了學(xué)生們對“讀書與命運”關(guān)系的理解,更在無形中提升了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力、批判性思維和自信心。“學(xué)校鼓勵教師們積極探索和實踐更多有益的‘微活動’,讓班級管理更加高效、和諧,讓每一位學(xué)生都能被看見,在成長之路上遇見更好的自己?!?/p>

編輯:唐文潔